《管理者的責任意識突破》老干部管理者的積極心態突破培訓課程介紹
課程基本背景｜Basic Background of the Course
企業高層會發現，頗有一部分管理者在企業中的責任意識不足。有的只是個傳聲筒，有的把責任推給下屬，有的怨天尤人……類似的問題如何解決？我們說原因有二：
其一，管理培訓應從心態心智開始。很多管理培訓著重能力技巧的提升，但為什么效果不佳？因為他們不想做。為什么不想做？這是課程要解決的問題之一。
其二，能力技巧的提升需要訓練。與學生時代不同，成人學習的重點在“行”而非“知”，老生常談的大道理其實都知道。這就需要在學員轉變意愿之后，通過大量訓練來鞏固。
課程基本目標｜Basic objectives of the curriculum
1．從思維的視角了解人的心智模式；
2．幫助管理者確立為組織及其他部門人員貢獻的責任意識；
3．提高積極主動性，聚焦于有效貢獻；
4．掌握溝通的核心要義，提高溝通技巧與能力；
5．通過管理者的調整，提升團隊的協作和執行力；
6．提高管理者立即行動，自我提升的意愿。
課程適合對象｜The course is suitable for the object
企業中高層管理者，或后備干部，基層員工
課程標準時間｜Curriculum standard time
1-2天（6小時/天）
教學授課方式｜Teaching methods
影片教學、案例討論、情境互動、講授、知識掌握練習
課程簡略大綱｜Brief syllabus
第一章 開篇－課程介紹
課程目標：我們不是來被動接受“洗腦”的；
是來經歷當場探討管理問題并找到突破方向和方法的。
課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲：對自身的新感悟、新理解，并發生行為轉變
課程要求：全情投入、真誠參與、突破自我、提升能力
期望管理：溝通期望、達成共識、相互協調、保證效果
第二章 管理者的角色與責任
一、管理者角色的誤區
二、什么是管理者的責任
三、管理者的５項核心任務
第三章 管理者的心態轉換
一、自己是一切的根源
二、3個完成轉換的心理彎道
三、從傳聲筒到問題解決者
第四章 如何承擔四大管理責任
一、目標管理與自我控制
二、授權的真正意義
三、什么是激勵
四、溝通的底層密碼
第五章 如何承擔更大的責任
一、如果協作中出現問題，到底是誰的問題
二、如何實現共同目標與大局觀
三、如何換位思考
第六章 實戰突破
一、我們面臨著問題和挑戰
二、突破障礙的方法
三、突破引導
四、工作場景突破
第七章 總結與提升
一、生命的責任與意義
二、我們的發現與行動
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