《紅色領導力培訓》四川成都黨政機關國企干部紅色管理培訓課程
 課程基本目標｜Basic objectives of the curriculum
通過課程學習領悟以毛澤東為代表的中國共產黨領袖們的卓越領導藝術，進一步提升學員的思維力；
進一步提升學員解決問題的能力；
進一步提升學員決策的能力；
進一步提升學員統領業務和統領團隊的能力。
課程適合對象｜The course is suitable for the object
黨政機關事業單位、國有企業等領導干部以及黨員等
課程標準時間｜Curriculum standard time
1天（6小時/天）
教學授課方式｜Teaching methods
理論講授、案例討論、演練、經驗分享等
課程簡略大綱｜Brief syllabus
一、毛澤東統領業務的能力
（一）紅色領導力的兩塊金磚
1、客觀
2、條件
案例：放棄攻打長沙
案例：攻打新城
（二）紅色領導力的一把金鑰匙
1、金鑰匙——萬事找規律
2、戰爭的規律
（三）案例解析——三打貴陽 四渡赤水 巧渡金沙
1、進攻與防御的哲學關系
2、多與少的哲學關系
3、事物轉化的條件
二、毛澤東統領團隊的藝術
（一）見短樹長的糾偏方法
1、適用范圍
2、操作方法
3、案例分析
（二）群眾教育群眾的方法
1、原理
2、方法
3、案例
三、毛澤東戰略掌控的能力
1、全局與局部
2、關節點
3、案例
 四、向習近平學習領導力
（一）習近平關于領導力的四個標準
1、發現和解決問題
2、處理問題的輕重緩急
3、班子團結的能力
4、抓落實的能力
（二）發現和解決問題的三層領導力水平
1、領導力最強的干部：發現問題能力強、解決問題辦法多；
2、領導力比較強的干部：發現問題能力弱、勤于解決問題；
3、領導力最差的干部：發現問題能力弱、解決問題能力差。
（三）處理問題的輕重緩急的領導力水平
1、全局與局部
2、掌握關節點
3、重要的事情再小都是大事，必須關注和重視；不重要的事情再大都是小事；
（四）班子團結的領導力水平
1、一個班子中共事是一種緣分和責任
2、正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織
3、處理班子團結的三種關系
4、大事講原則，小事講風格
（五）抓落實的領導力水平
1、重實際、鼓實勁、求實效
2、不圖虛名，不務虛功，不提脫離實際的高指標
3、做到落實、落實、再落實
4、抓而不緊，等于不抓，抓而不實，等于白抓
五、紅色學習力
（一）毛澤東的“兩本書”
1、有字之書
2、無字之書
（二）習近平的“三本書”
1、有字之書
2、無字之書
3、活體之書
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